(no subject)
Dec. 3rd, 2012 06:07 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
proshloeРодился вопрос по итогам одной сегодняшней дискуссии.
Многие ли из вас считают,
- что нет никакой надобности в школах повышенного уровня - языковых, лицеях, гимназиях?
- Что, поскольку в таких школах на данный момент учатся дети, родители которых заинтересованы в хорошем образовании своих детей, то вот пусть они и оплачивают повышенный уровень образования, а государство должно кинуть все силы и все финансы на обычные школы?
- Что, если лицей или гимназия войдут в образовательный комплекс из 4-7 школ, то у преподавателей этих лицеев и гимназий будет прекрасная возможность применить свои знания и умения не на отобранных детях, а на всех и, таким образом, образовательный комплекс на 2000 детей быстро станет школой повышенного уровня?
- Что несправедливо устраивать отборы и экзамены в гимназии и лицеи, потому что в итоге берут не всех?
Сегодня я прочитала подобные мнения в изложении нескольких людей. И мне крайне интересно, насколько такая позиция распространена.
Многие ли из вас считают,
- что нет никакой надобности в школах повышенного уровня - языковых, лицеях, гимназиях?
- Что, поскольку в таких школах на данный момент учатся дети, родители которых заинтересованы в хорошем образовании своих детей, то вот пусть они и оплачивают повышенный уровень образования, а государство должно кинуть все силы и все финансы на обычные школы?
- Что, если лицей или гимназия войдут в образовательный комплекс из 4-7 школ, то у преподавателей этих лицеев и гимназий будет прекрасная возможность применить свои знания и умения не на отобранных детях, а на всех и, таким образом, образовательный комплекс на 2000 детей быстро станет школой повышенного уровня?
- Что несправедливо устраивать отборы и экзамены в гимназии и лицеи, потому что в итоге берут не всех?
Сегодня я прочитала подобные мнения в изложении нескольких людей. И мне крайне интересно, насколько такая позиция распространена.
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
no subject
Date: 2012-12-03 05:19 pm (UTC)2. Ничего не имею против дополнительной оплаты в таких школах, но, имхо, здесь должен быть баланс платников и бесплатников. Часть набора - с экзаменами не ниже порога А и с контрактом на оплату обучения. Другая часть - с экзаменами не ниже порога Б >> А и бесплатно. Соотношение должно быть просчитано так, чтобы контрактники приносили достаточно для оплаты всего потока.
3. Бред сивой кобылы.
4. См.п.1 - в бритвенный автомат до просветления.