Какая прелесть!

[proshloe]

Опять про объединение школ, да. Пока еще стесняются нарушать закон совсем откровенно, а по закону для объединения требуются согласия педагогического коллектива и управляющего совета. Но, если школа признана неэффективной, то учредитель (управление образования) имеет право школу реорганизовать (объединить с другой, закрыть и т.д.). А какая главная характеристика неэффективности? Школа не набирает классы, в нее не хотят идти. Пока все логично? А вот следующий пункт нашей программы (цитирую из fb):

"Кстати, держите "ушки на макушке", сейчас объясню почему, уже 1 января этого года в нашу школу, было нельзя записаться (хотя запись в первые классы на этом электронном ресурсе велась до конца марта), нас сняли с этого сайта, а позже в департаменте нашего округа нам объяснили, что за две недели декабря в нашу школу записалось лишь 6 первоклассников, мол, они проанализировали и решили что это мало.. нас сняли. К сожалению, я узнала об этом слишком поздно... Мы бились с департаментом, даже готовы были приложить заявления от будущих первоклассников, их было больше 20, а это полноценный первый класс, но нам сказали НЕТ!, более того нам же в упрек ставили, что вы даже первоклассников не набрали - значит вы не эффективны и не востребованы, а значит сливать! Вот на такие "фокусы" шли в департаменте.. я если честно подумала что мы единичный случай.. но нет, позже в интернете нашла такие же ситуации. Я думаю в этом году будут опускаться до таких же приемчиков. "

Вот так. Запись в школы только через электронный портал? Да. А если нужной школы там в списке нет? Тогда в нее никто и не запишется. А если никто не записался, значит, школа не эффективная и есть официальная причина делать с ней, что угодно.

Comments

[tigrrra.livejournal.com]

Я бы на месте директора составила списки сама, в которые вписывала бы первоклассников со всеми их данными с подписью родителей - как раньше, отправила бы заказным письмом в управление образования, аргументируя эти списки отсутствием записи в школу на сайте. Да, отвратна сама схема, но и при ней имеет смысл выкручиваться.

[proshloe.livejournal.com]

Толку никакого. По закону сейчас запись в 1 класс осуществляется _только_ через портал госуслуг.

[tigrrra.livejournal.com]

Толк в том, что не будет аргумента об отсутствии желающих прийти в первый класс.

[proshloe.livejournal.com]

Почему? Будет. Запись осуществляется через портал? Да. Через него есть запись 25 детей для открытия класса? Нет. Все остальное во внимание не принимается.

Сейчас в Москве увольняют директоров школ. Уже человек 80 уволили. По статье 278, п. 2, то есть «без объяснения причин». Каждый раз департамент ссылается на какие-то жалобы от родителей, которые были рассмотрены и удовлетворены таким образом. За директоров вступаются учителя, дети, родители. Собирают подписи, передают в департамент. Но решение не пересматривается. На одной чаше весов десятки, а то и сотни подписей живых людей в защиту директора, на другой - мифические жалобы, которых никто не видел. И вторая чашка оказывается существенно тяжелее.

Поэтому если департамент хочет уничтожить или слить школу, уволить директора, он это сделает. Несмотря ни на какие обращения, подписи, документы, заявления и т.д. Такова реальность. И в образовании так было всегда. Поэтому из 80 уволенных "без объяснения причин" директоров только один собирается подавать в суд. Остальные настолько привыкли, что побороть систему невозможно, что даже не пытаются.

[lenagr.livejournal.com]

Подлог становится основным жанром. Эх.

[proshloe.livejournal.com]

Вместе с шантажом. Этот жанр тоже очень любят начальнички от образования.

[red-rat-catcher.livejournal.com]

пока такая штука на моих глазах прошла только с записью на кружки.

Мы так с танцами пролетели, и с подготовкой к школе.
Я бы записалась да негде.
Вот так и ходим. незаписанные.

Но
Мне в этом году записывать в первый класс. И, судя по всему, в декабре

[proshloe.livejournal.com]

Удачи! Я так поняла, непростое это дело сейчас - записать ребенка в нужную школу.

[meggen.livejournal.com]

нас объединили, потому что у нас много площади-мало детей, а в другой школе- наоборот, не знаю, как педсостав, нас никто не спрашивал, наша директор - теперь завуч, а из всех привелегий их французской школы, которые нам озвучивали и обещали - только их преподаватель по английскому для нашей "сильной" группы. я рада хоть этому (мы в "сильной" группе), и мой ребенок хоть какие-то слова начал произносить на 3-м году обучения, но в целом - видимо буду искать другую школу на 5-й класс...

[proshloe.livejournal.com]

Сейчас стараются слить в комплексы все школы. И я еще не слышала ни одной истории о том, как после объединения стало лучше, пока всем объединенным только хуже. И учителям, и администрации, и детям.