![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
Dec. 5th, 2011
(no subject)
Dec. 5th, 2011 12:46 amА вообще... Использовав административный ресурс, потратив кучу денег на подкупы и на карусели, даже с учетом 99% Кавказа и Мордовии, едрисня набирает 50 с мелочью процентов, а то и меньше.
Южному округу было приказано выдать 75%. Не знаете, можно ли где-нибудь будет посмотреть результаты по округам? Мне ужасно интересно, ЮАО оправдал высокое доверие?
Южному округу было приказано выдать 75%. Не знаете, можно ли где-нибудь будет посмотреть результаты по округам? Мне ужасно интересно, ЮАО оправдал высокое доверие?
(no subject)
Dec. 5th, 2011 06:10 amНу что ж... У Минько в этот раз все получилось. А то после прошлых выборов она очень расстраивалась, что южный округ не впереди планеты всей. Нет, конечно, до Чечни и Мордовии нам далеко, но на фоне всей остальной Москвы ЮАО выглядит просто зашибись, как прекрасно. :(((((((((((((((
Для сравнения данные по районам юга и севера, выбранным случайным образом.
Лосиноостровский район (север)
Всероссийская политическая партия "ЕДИНАЯ РОССИЯ" 35.04%
Район Зябликово (юг)
Всероссийская политическая партия "ЕДИНАЯ РОССИЯ" 59.42%
Для сравнения данные по районам юга и севера, выбранным случайным образом.
Лосиноостровский район (север)
Всероссийская политическая партия "ЕДИНАЯ РОССИЯ" 35.04%
Район Зябликово (юг)
Всероссийская политическая партия "ЕДИНАЯ РОССИЯ" 59.42%
(no subject)
Dec. 5th, 2011 06:04 pmПродолжение истории.
Приехала в детскую поликлинику к заведующей в часы ее приема за Мишкиной картой и оказалась внутрипизабсурда.
Карта у заведующей. У меня на руках - запрос из взрослой поликлиники на выдачу карты.
З - А вторая карта Ваша где?
Я - Какая вторая карта?
З - Которую Вам выдали в школе?
Я - Мне ничего не выдавали.
З - Ну не Вам, ну ребенку... Вам школьная медсестра должна была выдать вторую, тонкую карту, чтобы Вы ее принесли нам.
Я - А откуда должна была взять карту школьная медсестра?
З - У нас.
Я - А зачем эта карусель?
З - Что Вы мне голову морочите?! Карта у Вас?
Я - Нет. У меня этой карты нет и не было.
З - Тогда что Вы хотите?
Я - Забрать основную карту моего сына, поскольку он уже переведен во взрослую поликлинику.
З - Так у Вас же нет второй карты!
Я - И что?
З - Карту Вам выдать не могу.
Я - А что делать?
З - Ищите карту.
Я - Где?! У нас ее нет!
З - Не знаю. Не будет карты - не дам карту.
Я - И что будет дальше?
З - Не знаю.
И так еще разговоров на три экрана.
Карту-таки я нашла. У Мишки в комнате. Ее ему выдала весной медсестра со словами: "Забери домой". Он и забрал. И, как аспергеровец, все сделал буквально - принес карту домой. Молча.
Есть и спать не могу, так хочу знать, в чем сокровенный смысл передачи карты из поликлиники в школу, чтобы оттуда карта попала домой, а оттуда - обратно в поликлинику. Они их так проветривают что ли?
Приехала в детскую поликлинику к заведующей в часы ее приема за Мишкиной картой и оказалась внутри
Карта у заведующей. У меня на руках - запрос из взрослой поликлиники на выдачу карты.
З - А вторая карта Ваша где?
Я - Какая вторая карта?
З - Которую Вам выдали в школе?
Я - Мне ничего не выдавали.
З - Ну не Вам, ну ребенку... Вам школьная медсестра должна была выдать вторую, тонкую карту, чтобы Вы ее принесли нам.
Я - А откуда должна была взять карту школьная медсестра?
З - У нас.
Я - А зачем эта карусель?
З - Что Вы мне голову морочите?! Карта у Вас?
Я - Нет. У меня этой карты нет и не было.
З - Тогда что Вы хотите?
Я - Забрать основную карту моего сына, поскольку он уже переведен во взрослую поликлинику.
З - Так у Вас же нет второй карты!
Я - И что?
З - Карту Вам выдать не могу.
Я - А что делать?
З - Ищите карту.
Я - Где?! У нас ее нет!
З - Не знаю. Не будет карты - не дам карту.
Я - И что будет дальше?
З - Не знаю.
И так еще разговоров на три экрана.
Карту-таки я нашла. У Мишки в комнате. Ее ему выдала весной медсестра со словами: "Забери домой". Он и забрал. И, как аспергеровец, все сделал буквально - принес карту домой. Молча.
Есть и спать не могу, так хочу знать, в чем сокровенный смысл передачи карты из поликлиники в школу, чтобы оттуда карта попала домой, а оттуда - обратно в поликлинику. Они их так проветривают что ли?
(no subject)
Dec. 5th, 2011 07:01 pmПрочитала, что с близорукостью -6 в армию не берут. Только нигде не могу найти информации: этот показатель должен быть на обоих глазах? Мишке - 15 лет, у него на данный момент один глаз -4, другой -5,5. Последние 5 лет миопия прогрессирует.
(no subject)
Dec. 5th, 2011 07:32 pmИ опять про тоже самое...
Вот вы знаете, чего я сейчас хочу? Я очень хочу, чтобы по-настоящему посадили тех членов избирательных комиссий, на которых лежат жалобы в прокуратуре. Жестокое желание? Да, очень. Но дело не только и не столько в том, чтобы преступники были наказаны, а в создании прецедента. Если учительство будет знать, что за фальсификацию реально сажают, что никакие управы и управления образования не отмазывают, то в следующий раз, когда их будут шантажом вынуждать вбрасывать бюллетени, у них будет противовес - страх, что поймают и посадят. И мне кажется, что этот страх окажется сильнее, чем все угрозы начальства. Конечно, хочется, чтобы учителей останавливал не страх, а совесть. Но страх все-таки пока реальнее и перспективнее. Увы. Я не вижу другого способа прекратить эти массовые фальсификации.
Вот вы знаете, чего я сейчас хочу? Я очень хочу, чтобы по-настоящему посадили тех членов избирательных комиссий, на которых лежат жалобы в прокуратуре. Жестокое желание? Да, очень. Но дело не только и не столько в том, чтобы преступники были наказаны, а в создании прецедента. Если учительство будет знать, что за фальсификацию реально сажают, что никакие управы и управления образования не отмазывают, то в следующий раз, когда их будут шантажом вынуждать вбрасывать бюллетени, у них будет противовес - страх, что поймают и посадят. И мне кажется, что этот страх окажется сильнее, чем все угрозы начальства. Конечно, хочется, чтобы учителей останавливал не страх, а совесть. Но страх все-таки пока реальнее и перспективнее. Увы. Я не вижу другого способа прекратить эти массовые фальсификации.